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谁说男孩子就要玩变形金刚,女孩子就要玩芭比娃娃?玩具可不分性别!
 
  发表日期:2017年10月12日          【编辑录入:yimai】  点击量:280

导读:举世公认:男孩都喜欢玩变形金刚,女孩都渴望拥有芭比娃娃。鉴于小孩子还不理解男女之分,只能将这种不同的喜爱理解为男女天生有别了。

就这样,我们根据男女有别的原则塞给孩子一个“我们认为他们会喜欢的玩具”,然后将他们的“喜欢”重新解释为男女有别——完美的逻辑闭环,太棒了。

走进玩具店,很快就能发现男孩与女孩的玩具迥然不同。一边是粉色与紫色调,各种花边和蝴蝶结;另一边则全是蓝、灰、绿,要么是卡车玩具,要么就是小士兵。这样的颜色区分显然是个大陷阱,似乎在暗示着小朋友应该喜欢什么、追求什么,然而他们都还没来得及搞清楚自己内心的想法。这对小朋友的成长是致命的误导。

在全球范围内,玩具行业的营销策略发生了很大的变化,相比50年前,如今的玩具更加具有“性别特征”。但在过去的5年里,人们开始关注这种固定的思维模式,试图作出改变,也因此引发了一些讨论,吸引了玩具公司和白宫的重视。同时,互联网的发展为性别中立和没有刻板成见特征的玩具提供了机会,让这些玩具也有了市场,父母也因此有了新的选择,可以为孩子挑选他们喜欢的玩具,而不是局限于孩子的性别。

一、玩具中的性别

人们对于玩具性别化的态度,因为玩具商营销策略的改变而悄然变化。从20世纪80年代开始,玩具商开始按颜色、性别分类玩具。当这种观念深入人心之后,变为一场集体无意识行为。这种行为甚至会影响到未来社会的劳动力结构。

如梦初醒的人们开始试着改变这种思维定式。2016年白宫为此召开了一场关于玩具性别刻板印象的会议,皆在对此进行研讨。而早在2015年Target百货公司便宣布去除儿童玩具的性别标签。在英国人们自发组织了“Let toys be toys”活动,呼吁玩具商、出版商不要因为性别区分限制了孩子们的兴趣。还有玩具商“wonder crew”的建立初衷是为男孩子设计他们喜爱的娃娃。

无论是实体店还是在网页上,以性别区分商品确实能帮助顾客更快地找到需要的东西。杰斯·戴(Jess Day)是非盈利性活动“让玩具就只是玩具”(Let Toys Be Toys)的参与者,已为人父的他则认为:“这种区分的根据其实来源于对孩子需求的猜测。”玩具公司既没有依据可靠的实验测试,也不认同孩子玩任何能激起他们兴趣的东西就好的观点,只是一味地假设女孩不喜欢乐高、男孩不喜欢芭比。这严重影响了孩子未来的技能发展和职业期望,最终还会影响到社会劳动力的构成。性别成见带来的负面影响已有详尽记录,比如有一份研究调查了超过100个玩具,结果显示性别中立的玩具比有严重性别倾向的玩具更能促进小孩的认知发展。

“让玩具就只是玩具”活动最反对的就是按走道来划分商品,因为这反映了玩具公司最基础的构架,让不同的部门开发针对不同性别的产品。“这些分类让玩具有了更深的性别指向意义。”戴说道。这样的分类最终只会加固人们心中的性别成见,性别中立或者不分性别的玩具则变得无立足之处。

尽管如此,互联网的发展为一些独立的玩具生产商提供了机会,让他们可以生产出自己的创意玩具,然后直接在个人网站或者众筹平台上卖给客户。比如“我是元素精灵” (IAmElemental),这是一套女性人偶,里面有勇气(Bravery)、能量(Energy)和毅力(Persistence)等角色,于2014年登上美国Kickstarter众筹平台。如今产品在全国几十家玩具门店均有售。

还有“奇妙娃娃队”(Wonder Crew),该公司专门为男孩设计洋娃娃,意在鼓励发展男孩子的同情心和善良之心。大概一年前,他们开始在Kickstarter众筹网上筹集资金,如今产品已遍布50个州,并且“队员们”将于今年秋天远销海外。“小不点儿”(littleBits)销售的是电子元件玩具,在“众筹”还未出现,未获得融资时,创始人阿雅·比戴尔(Ayah Bdeir)就开始在她的网站上销售。

然而,虽然玩具创业公司获得了成功,也吸引了零售商巨头塔吉特(Target)和玩具反斗城(Toys ‘R’ Us)的注意,但仍有问题亟待解决。比如“奇妙娃娃队”确实取得了一定的成功,但公司的创始人罗雷尔·韦德(Laurel Wider)却发现他们家的产品很难进入大商场。她说,有一家商场对他们的产品很感兴趣,但商场的硬性体系没办法为这些男孩的洋娃娃找到合适的定位。“像其他洋娃娃一样,把我的产品放到粉色区域,以小女孩为目标人群吗?还是放到手办模型区域?显然两者都不合适。”她说。

性别分类的痕迹几乎贯穿整个玩具行业。美国玩具行业协会(Toy Industry Association)每年会选出“年度最佳男孩玩具”(Boy Toy of the Year)和“年度最佳女孩玩具”(Girl Toy of the Year),是玩具界的奥斯卡,去年也不例外。入选的玩具类型一如既往,“男孩玩具”的最终入围名单包括风火轮汽车模型和三个星战玩具,而“女孩玩具”则是女童子军饼干烤箱、来自电影《冰雪奇缘》(Frozen)的艾尔莎(Elsa)唱歌娃娃。

二、为什么不能给玩具设置性别

科学界一直担心给玩具设定性别,会对孩童造成不利的影响

1、选择无限制有助扩展想象力
有人主张男生、女生对玩具的玩法不同,但这不代表需要以性别标签区隔玩具。例如,同样是恐龙玩具,有的孩子会或许拿来玩打仗,有的则拿来玩扮家家酒。让孩子对玩具有多元、广泛的选择,可以扩展孩子的想象力,实在不需要区分玩具是给男孩玩、或是女孩玩。

2、弭平歧视讪笑
这里不是要辩论男、女是否相同或大不同,不可否认的是,两性的兴趣、擅长的技能,有许多重迭之处,许多孩子同样喜欢昆虫和玩娃娃屋。许多商场以颜色来区分玩具,例如蓝色是男生区、粉红色是女生区,这限制了孩子的选择。许多男孩很少选粉红色玩具,因为他们害怕被取笑。要减少这些有色眼光对孩子的伤害,就从拿掉这些标示开始。

3、扼杀天赋与潜力
儿童心理学家提出许多证据指出,孩子玩的玩具可以让他们发展、增强某些技能和兴趣。男生被鼓励玩建构式玩具,好锻炼空间技能;有许多仿家务玩具则被认为是给女生玩的玩具,这些都很明显反映出成人社会中对于两性的不平等期待,例如女性在理工领域常被压抑、男性鲜少成为婴幼儿的主要照顾者等,这是对于天份和潜力的扼杀与浪费。

三、如何更好地给孩子挑选玩具

1、以孩子的喜好

而不是以父母或者社会的主观意识来选择。

麦当劳那句广告词说得好,更多选择,更多欢笑。

所以,要给孩子提供不同种类的玩具,即便是婴儿期也不要仅仅提供某一种玩具。让他们自己挑选,慢慢你会发现孩子们独特的喜好和天性。这将有利于日后实施适合自己孩子的教养方法。

2、以培养能力为目的

而不是以性别来选择。

我们并不是要鼓励男孩去玩洋娃娃,女孩去玩刀枪。但如果这是孩子的自由选择,我们要做的是尊重,而非贴上世俗的标签。孩童对这个世界怀抱着巨大的热情,他们的探索与对美的向往是自由的,不要因为成人的思维定式、传统观念,浇灭他们的好奇心。

当男娃主动选择玩洋娃娃时,忽视其中的性别因素,从语言启蒙、建立同理心、培养情商等方面去引导和陪玩。当女孩上蹿下跳的玩假扮超人游戏时,记住勇气与力量的培养对所有孩子都有益处。

花式分割线

如果你一定要认为玩具一定分清性别,很难有一款玩具能够让男孩女孩同样爱不释手,但乐高可以做到。作为小萝莉你可以选择给芭比换衣服,找搭配;男子汉可以组装变形金刚拼装备;而你有足够的乐高砖块(bricks)那么整个宇宙都是你的。

社会观念的潜移默化非常缓慢,一夜之间颠覆人们对性别的传统认识是无法想象的。然而我们已经走出了第一步:包容多样化的性别气质,尊重个体的性别选择。

文章来源:母婴行业观察